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對于孩子的智力發展要注重他們的自主思維

來源 : 金月時代官網作者 :金月時代

排列三和值走势2000期 www.nrsnv.com 3-6歲的幼兒已經有了自主思維,他們不會只過于單純地依賴成人的思考,能夠表現出自主思維的意愿,如他們經?;崴擔?ldquo;讓我想想!” 也喜歡分享自己思維的成果,希望能夠得他人的認可,體驗成功的喜悅。為了滿足幼兒的心理需要,父母必須引導幼兒自主思維。

3-6歲的幼兒有哪些明顯的年齡特征:
  1、他們有了明確的自我意識,認識到自己與他人的不同,并且在處理問題時習慣于“以自我為中心”;
  2、他們處在人生的“第一反抗期”,存在著叛逆心理,反對他人的干涉與限制,追求獨立自主;
  3、他們具有積極向上的意志,追求優越。因此,他們渴望自由,喜歡自主思維,善于表現自己。
  那么,如何引導幼兒進行自主思維呢?
  1)父母與教師要想解放幼兒的頭腦,讓他們自己想,那么就必須恰當地保留思維空白。凡是幼兒能夠自己思考的,成人就要做到“欲言又止”,講究“空白”藝術,就能達到“此時無聲勝有聲”的效果。讓幼兒自主思索,對知識理解得更深更透,也培養了幼兒良好的思維品質。
  2)以幼兒豐富的感性經驗和情感體驗作鋪墊,激活他們的自主思維。幼兒的具體形象思維占據優勢,頭腦中有了豐富的鮮活表象,他們就能夠進行知識的遷移,運用已有的知識進行積極有效地思維。
  3)對只能意會不能言傳的知識,父母與教師可進行深入淺出地旁敲側擊、點撥暗示,讓幼兒自主思維,進行聯想、想象、類比、推理,慢慢地領悟體會。
  父母要學會如何解放幼兒的頭腦,可以通過暗示、啟發,引導幼兒自主思維,讓你的孩子越來越聰明!

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